2026分类|安徽城市管理职业学院职业技能测试大纲(面向中职)
发布时间:2026-03-06

一、测试的性质与目的

本大纲是面向中职学校毕业生报考我院相关专业的职业技能测试大纲,主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通用技术等,包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试重点考察考生的思想道德素养、信息技术知识、健康素养等内容,技术技能测试重点考察考生的职业素养、专业知识等内容。

二、测试形式及分值

1.测试形式:职业技能测试采用线下上机笔试的形式,考试时长60分钟。

2.测试分值:总分300分

3.测试题型:笔试为75道单项选择题,每道分值为4分。

三、测试内容

(一)思想道德素养

1.中国特色社会主义

(1)习近平新时代中国特色社会主义思想;

(2)中国特色社会主义开创、坚持、捍卫、发展;

(3)中国特色社会主义经济建设;

(4)中国特色社会主义政治建设;

(5)中国特色社会主义文化建设;

(6)中国特色社会主义社会建设与生态文明建设;

(7)中国梦。

2.哲学与人生

(1)立足客观实际,树立人生理想;

(2)辩证看问题,走好人生路;

(3)实践出真知,创新增才干;

(4)坚持唯物史观,在奉献中实现人生价值。

3.职业道德与法治

(1)感悟道德力量;

(2)践行职业道德;

(3)中国特色社会主义法治道路;

(4)坚持全面依法治国;

(5)宪法的基本知识;

(6)遵守法律规范。

4.形势与政策

(二)信息技术知识

1.计算机基础知识

(1)计算机的基本结构和系统组成;

(2)微型计算机系统;

(3)计算机信息处理原理;

(4)计算机安全和维护常识。

2.计算机网络基本知识

(1)计算机网络组成、分类、协议、拓扑结构;

(2)Internet网络技术基础。

3.Windows操作系统基本操作

(1)Windows 10的基本配置;

(2)Windows 10的基本操作;

(3)管理文件、文件夹和磁盘。

4.文字处理软件WPS文字基本操作

(1)WPS文字的基本操作;

(2)WPS文字的图形处理;

(3)WPS文字的表格操作。

5.电子表格软件WPS表格基本操作

(1)WPS表格的基本操作;

(2)WPS表格的公式基本使用;

(3)WPS表格的数据基本管理。

6.演示文稿软件WPS演示基本操作

(1)WPS演示的基本操作;

(2)幻灯片的放映设计。

(三)健康素养

1.健康科学知识

(1)健康与亚健康;

(2)健康基本知识和概念;

(3)健康生活方式和行为。

2.健康管理与促进

(1)健康影响因素;

(2)疾病预防意识和能力;

(3)安全应急与避险。

3.体育运动与健康

(1)体育的概念和功能;

(2)体育文化素养;

(3)体育运动的基本技术和能力。

4.体育锻炼与运动保健

(1)科学锻炼的方法;

(2)运动保健常识;

(3)常见运动损伤的预防和处理。

5.心理健康基础知识

(1)心理健康基本知识和概念;

(2)青春期身心发展规律和变化特点;

(3)心理问题与援助支持;

(4)心理保健常识。

6.心理调适知识和能力

(1)自我意识;

(2)情绪与行为调控;

(3)社交与社会适应;

(4)挫折应对与珍爱生命;

(5)学习心理。

(四)职业素养

1.职业生涯规划与职业理想

(1)面向未来的职业生涯规划;

(2)职业理想的作用。

2.职业生涯发展条件与机遇

(1)发展要从所学专业起步;

(2)发展要立足本人实际;

(3)发展要善于把握机遇。

3.职业生涯发展目标与措施

(1)确定发展目标;

(2)构建发展阶梯;

(3)制定发展措施。

4.职业规范与法律法规

(1)职业技能;

(2)职业资格;

(3)职业素养;

(4)职业道德;

(5)职业法律法规。

5.职业生涯发展与就业、创业

(1)正确认识就业;

(2)做好就业准备;

(3)创业是就业的重要形式;

(4)正确的劳动观。

6.职业生涯规划管理与调整

(1)管理规划,夯实终身发展的基础;

(2)调整规划,适应发展条件变化;

(3)科学评价职业生涯发展。

(五)专业知识


类别适用报考专业测试内容
类别一广告艺术设计室内艺术设计1.基本艺术设计原理知识(1)素描和色彩中的基本造型方法和步骤;(2)三大构成的构成手法;(3)艺术设计中的形式美法则。2.设计制图基础知识(1)二维、三维设计工具软件的运用;(2)成品印刷过程中的色彩标准值和数值化标注的设置。3.设计思维与设计表现(1)针对产品对象的综合分析方法;(2)创新思维能力,熟练运用横向思维、想象思维、发散思维、求异思维;(3)设计表现能力,整体视觉形象创意和效果呈现。4.设计组织能力(1)设计组织能力,包含设计过程中的策划、执行、组织协调等;(2)理解沟通能力,表达能力。
智慧城市管理技术建筑装饰工程技术建筑工程技术园林技术环境工程技术1.土木建筑类识读基础知识(1)建筑类绘图软件的运用;(2)建筑制图相关规范;(3)建筑施工图中投影原理的应用;(4)建筑施工图(平面、立面和剖面)识读基础。2.土木建筑类构造基础知识(1)建筑构造;(2)建筑工程施工流程;(3)建筑工程常用建筑材料的施工工艺。3.土木建筑类法规、招投标基本知识(1)土木建筑工程从业资格管理;(2)招投标法在工程建设中的运用;(3)合同法在工程建设中的运用。4.建筑设计与建筑史(1)建筑设计基础知识;(2)人体工程学在设计中的相关应用;(3)建筑设计防火规范;(4)设计美学法则;(5)了解中外建筑史,对国内外重要建筑有大体了解。5.园林植物基础知识(1)常见园林植物的识别;(2)园林植物生长的环境条件;(3)园林植物栽培技术;(4)园林植物的配置运用。6.园林制图与工程施工(1)园林绘图软件的运用;(2)园林制图相关规范;(3)园林施工图(平面、立面和剖面)识读基础;(4)常见园林工程类型;(5)园林工程施工流程。7.环境污染防治(1)常见环境问题识别;(2)污水处理方法;(3)大气污染治理方法;(4)固体废物分类和处理方式。8.智慧城市基础知识(1)计算机基础知识;(2)信息技术基础知识;(3)无人机基础常识。9.智慧城市专业认知(1)智慧城市概念;(2)城市管理基础知识;(3)智慧城市场景应用。
城市轨道车辆应用技术城市轨道交通机电技术城市轨道交通通信信号技术城市轨道交通运营管理1.城市轨道交通基础知识(1)电工电子的电路搭建及仪器仪表测量;(2)机械常识、电工及钳工的基本技能;(3)信号设备、机电设备、电气设备的识别;(4)城市轨道交通服务礼仪。2.城市轨道交通专业技能(1)自动售检票机日常操作及故障处理、轨道交通车站接发车作业;(2)列车自动控制系统设备操作和维修;(3)日常客流和大客流组织;(4)车站环控系统、车站设备及低压供电系统的操作;(5)联锁系统、地面信号系统设备安装、调试及检修;(6)行车组织、信号系统及列车驾驶等故障应急处理。3.城市轨道交通规章制度(1)安全、文明生产和环境保护的认知;(2)相关施工管理规定,施工作业的办理;(3)遵守轨道交通信号系统的有关规章制度;(4)遵守城市轨道车辆运用企业的规章制度。
护理老年保健与管理康复治疗技术1.人体结构(1)辨认身体基本结构;(2)识别人体运动相关骨、关节、肌肉;(3)消化系统的组成及作用;(4)描述胸廓的构造;(5)认识心脏的结构;(6)指认大脑的结构。2.人体各系统的正常功能机制(1)呼吸;(2)代谢;(3)排泄。3.诊断学相关知识(1)问诊的流程、技巧和主要内容;(2)会常见症状的问诊;(3)分析常见化验单数据。
现代殡葬技术与管理现代家政服务与管理智慧健康养老服务与管理人力资源管理社会工作1.管理基础知识(1)管理工作的一般过程;(2)管理者的角色和技能;(3)企业内、外部环境的SWOT分析。2.管理基本技能(1)计划的编制过程与实施方法;(2)决策的步骤、方法;(3)组织结构设计;(4)沟通的过程,有效沟通的方法;(5)领导方式与领导艺术;(6)激励方法与激励技巧;(7)有效控制的程序,控制的技术与方法;(8)创新的过程,创新性思维的培养。
无人机应用技术汽车制造与试验技术新能源汽车技术机电一体化技术1.现代装备制造技术概述(1)现代机电装备制造基本技能操作要求;(2)现代装备制造产业发展新技能;(3)现代装备制造生产工艺流程。2.现代装备制造技术专业知识及岗位要求(1)机电产品零部件生产、装配和试验流程;(2)机电产品零部件设计图纸识读与绘制;(3)现代装备制造技术企业岗位技能要点及标准化管理;(4)现代装备制造设备的试验、检修与管理岗位技能与方法。3.装备制造技术相关专业技能(1)正确使用常规检测仪器仪表和检修工具;(2)现代装备制造技术相关CAD、CAM软件运用;(3)机电产品零部件加工和装配的工艺技术;(4)现代制造装备的高低压电气设备构造及检修流程;(5)民用无人机主要机型和代表性行业应用;(6)民用无人机图传类型认知;(7)民用无人机地面站类型认知;(8)民用无人机动力类型认知;(9)民用无人机常见载荷类型认知;(10)民用无人机常见飞行高度和证照管理。
电子信息工程技术大数据技术计算机应用技术数字媒体技术虚拟现实技术应用人工智能技术应用1.计算机基本知识(1)WPS文档的操作;(2)WPS电子表格的操作;(3)WPS设置及文件操作;(4)计算机程序设计的专业技能;(5)网络主流设备的安装及配置;(6)大数据的平台搭建与数据分析。2.电子技术基本知识(1)常用电子测量仪器仪表的操作和使用技能;(2)电子电路搭建基本技能。3.数字媒体基本知识(1)图形图像处理专业技能;(2)非线性编辑专业技能;(3)影视后期处理专业技能;(4)三维建模基础专业技能。4.人工智能基本知识(1)常见大模型的使用技能;(2)人工智能的当下热点及未来发展的认知。(3)智能机器人应用常识。
类别二大数据与财务管理大数据与会计电子商务现代物流管理1.财务知识(1)会计凭证的审核与填制;(2)财务机器人的应用场景;(3)企业筹资方法的选择;(4)企业财务利润的分配过程;(5)企业纳税申报的具体流程;(6)大数据在财会职业中的应用。2.电子商务技能(1)电子商务实务操作技能;(2)典型的电子商务运营模式分析。3.物流管理技能(1)基础物流实务的管理技巧;(2)常见物流工具的基础操作与维护技能;(3)物流信息基础处理技巧。
烹饪工艺与营养旅游管理1.旅游基础知识(1)旅游的类型、特点和发展历程;(2)旅游者的类型、特点及产生条件;(3)旅游资源的类型、特点及开发原则;(4)旅游业的构成、特点与发展现状;(5)旅游者流动的规律及影响因素;(6)旅游可持续发展的途径和方法。2.旅游服务技能(1)导游服务规范、带团技巧、应急处理能力及旅游政策法规;(2)酒店前厅、客房、餐饮等部门的服务流程与操作规范。‌3.烹饪技能与营养知识(1)烹饪原料选购及烹调技能;(2)厨房管理技能;(3)营养及配餐专业知识;(4)餐饮食品安全专业知识;(5)烹饪职业道德知识;(6)饮食文化专业知识。
服装设计与工艺1.服装设计基础知识(1)服装设计中色彩的搭配组合设计;(2)服装设计的创作过程。2.服装款式图绘制基础知识(1)服装款式图绘制的方法;(2)服装效果图绘制的方法。3.服装结构制图与裁剪基础知识(1)服装量体的基本方法;(2)服装制图的步骤;(3)测定服装号型的方法;(4)服装裁剪的方法。4.服装缝制工艺基础(1)各种手缝针法及其在服装上的运用;(2)各种车缝缉线在服装上的运用,识别和绘制各种车缝缝型示意图;(3)熨烫的步骤和技巧;(4)工艺制作的步骤。5.常用服装面、辅料相关知识
学前教育特殊教育婴幼儿托育服务与管理1.学前教育的历史发展(1)学前教育的产生与发展;(2)学前教育思想的产生以及理论的建立与发展。2.学前教育学的研究对象与研究内容(1)学前教育学的研究对象;(2)学前教育学的研究内容。3.心理学与学前教育学(1)成熟理论及其对学前教育的影响;(2)行为主义心理学及其对学前教育的影响;(3)精神分析学说及其对学前教育的影响;(4)人本主义心理学及其对学前教育的影响;(5)认知心理学及其对学前教育的影响。4.学前阶段儿童的发展特点与教育(1)0~3岁婴儿的发展特点与教育;(2)3~6岁幼儿的发展特点与教育。5.幼儿园教师(1)幼儿园教师的概况与修养要求;(2)儿童观与教育观以及师幼互动;(3)幼儿园教师的专业化发展。6.幼儿园活动组织与实施(1)幼儿园生活活动的组织与实施;(2)幼儿园教育教学活动的设计与实施。7.婴幼儿心理发展基础知识(1)掌握婴幼儿心理发展的基本问题和主要流派;(2)婴幼儿感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语、情感与意志、社会性等发展特点;(3)学前儿童心理发展过程中常见问题及其干预。8.婴幼儿卫生与保育(1)婴幼儿生理特点与卫生保健基础理论知识;(2)婴幼儿成长所需的营养喂养、卫生健康、保健等方面的专业基础理论知识;(3)婴幼儿常见疾病、意外伤害的识别与预防;(4)托育园所一日生活卫生与保健。9.殊教育的历史发展(1)特殊教育的产生与发展;(2)特殊教育思想的产生以及理论的建立与发展。10.各类特殊儿童的界定与分类(1)智力障碍儿童;(2)听力障碍儿童;(3)视力障碍儿童;(4)孤独症谱系障碍儿童;(5)学习障碍儿童;(6)情绪行为障碍儿童。11.心理学与特殊教育学(1)特殊儿童的感知觉;(2)特殊儿童的注意;(3)特殊儿童的记忆;(4)特殊儿童的语言。12.特殊儿童的发展特点与教育支持(1)0~6 岁特殊婴幼儿的发展特点与早期干预;(2)6~18 岁特殊儿童与青少年的发展特点与教育策略。13.特殊教育教师专业发展(1)特殊教育教师的角色定位与专业素养;(2)特殊教育教师的教育观念与互动策略。14.特殊教育活动的组织与实施(1)特殊儿童生活自理能力培养活动的设计与实施;(2)融合教育教学活动的设计与实施。


四、题型举例

1.下列属于计算机系统软件的是(   )

A.Photoshop                                B.Windows 10

C.Word                                     D.Excel

2.运动过程中补水的正确方式是?(   )

A.少量多次                                 B.一次性喝饱

C.运动结束后再喝                           D.不喝水